Matheboxen

Die Schulkinder beim Lösen von mathematischen Problemen.
Es gibt mehrere Möglichkeiten, mathematische Probleme zu lösen. Entweder durch Versuch und Irrtum oder durch logisches Denken. Miteinander überlegen hilft auch. Jedes Kind und jeder Erwachsene nähert sich der Lösung des Problems anders.
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Beeindruckende Ergebnisse

Bilder vom Interessenstag in der Klasse 4C.
Der „Interessenstag“ fand zum ersten Mal in der 4C (Schuljahr 2019/20) statt. Dieser besondere Schultag ist ein Pilotprojekt im Rahmen unserer Begabungsförderung. Einen ganzen Vormittag lang, also vier Stunden lang, widmeten sich die Schüler/innen einem ihrer Interessensgebiete. Allein, zu zweit oder in einer Gruppe sollte am Ende des Tages ein Produkt entstanden sein.
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Paternoster

Die Schulkinder vor dem Paternoster im Wiener Rathaus.
Eine Fahrt mit dem Paternoster ist ungewöhnlich und aufregend. Für die Kinder war das besonders aufregend und „lustig“. Um mit diesem „besonderen“ Aufzug fahren zu können, besuchten die Kinder das Wiener Rathaus.
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