Wenn die „Raben“ die Nüsse fressen …


Im Herbst verstecken die Eichhörnchen die Nüsse, damit sie im Winter nicht hungern müssen. Die Schüler/innen der 1B (Schuljahr 2018/19) versteckten ebenfalls viele Erdnüsse und sollten sie dann wiederfinden. Doch, oje, viele Nüsse konnten sie nicht mehr finden. Die Erklärung war einfach: „Die Raben haben sie gefressen!“
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Geisterstund‘


„In der alten Schul‘ ist Geisterstund‘, hurra, hurra!
Da treiben es die Geister bunt, hurra, hurra!
Gespenster rücken an zu zweit, das Kleinste wie ein Esel schreit….“
(Text adaptiert aus dem Liederbuch für die VS: Sim-sala-sing)
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Wir… Ich kann… Ich mag…


Die ersten Leseübungen in der 1B (Schuljahr 2018/19). So fängt es an! Ganze Wörter werden erlernt um möglichst bald „ein bisschen“ lesen zu können. Natürlich werden auch die Buchstaben einzeln zusätzlich, Woche für Woche einer, gelernt.
Die Aufgabenstellung war: Lies den Satzbeginn und zeichne!
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io mi chiamo…


Die „kleine Italienischstunde“ war nur eine der Auswahlmöglichkeiten für die Ateliersstunde am Mittwoch im 2. Stock. Zur Auswahl standen: Italienisch für Anfänger/innen, Brettspiele, kreatives herbstliches Gestalten, die kleine Kochwerkstatt und eine Märchenstunde.
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Einkauf am Rochusmarkt


Auf dem Markt einkaufen zu gehen, ist ein „lebendiges Genuss-Shopping“. Die Marktstände mit den Kisten voller Apfel, Zwetschen, Birnen und Weintrauben verlocken das frische Obst zu kaufen. Der Obst- und Gemüsehändler bedient persönlich, ein Verkaufsgespräch wird mit den Kunden geführt.

Dieses Einkaufserlebnis machten die Kinder der 1A und der 1B (Schuljahr 2018/19) an einem Freitag, als Abschluss zum Wochenthema „Obst“.
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Reading Time


Miteinander die Bibliothek erkunden, ein Buch auswählen und in der Klasse das Buch, mit seinen Bildern und Texten „ in Besitz nehmen“ – das ist „Reading Time“. Neugierig und interessiert schauen sich die Kinder in der Bibliothek um. Bereits hier findet Kommunikation statt. Die Auswahl wird getroffen, nicht ohne mit den anderen darüber zu reden. Und dann! Dann muss das Buch nicht in der Schultasche verschwinden! Nein! Dann darf es gleich „gelesen“ werden!
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O wie ob oder Orange


Ob alle Kinder das große O und das kleine o am Ende des Schultages kennen? Ob alle wissen, dass die liebevoll vorbereitete Orange mit dem O beginnt?
Der erste Buchstabentag in der 1B (Schuljahr 2018/19) mit dem Arbeitsplan verläuft eigentlich ganz ordentlich, oder?
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